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学习也要贴近生活
日期:2016-08-20 浏览:21人次 来源:俊材家教网
摘要:日前,上海市举行以“我最喜欢的古代人物”和“我家的传家宝”为题的小学生征文比赛,令主办方意外的是,在沪上600多所小学、逾两万名学生的参赛作品中,“外婆留了一件补了又补的旧衣服”成为相当一...

    日前,上海市举行以“我最喜欢的古代人物”和“我家的传家宝”为题的小学生征文比赛,令主办方意外的是,在沪上600多所小学、逾两万名学生的参赛作品中,“外婆留了一件补了又补的旧衣服”成为相当一部分学生笔下的“传家宝”。学生写作时“雷同”“造假”的问题一直存在。近日,中国青年报社社会调查中心通过问卷网,对2002人进行的一项调查结果显示,90.6%的受访者觉得现在学生写作文时“撒谎”的情况多,其中,31.8%的受访者觉得非常多。
    “撒谎作文”为什么这么普遍?调查中,65.0%的受访者认为学生生活单调、视野狭窄,56.6%的受访者认为学生课业负担重、生活体验少,55.2%的受访者认为是由于老师鼓励学生模仿“范文”,47.9%的受访者归因于学生缺乏想象力,35.1%的受访者认为是因为撒谎很安全、能拿高分,21.8%的受访者认为学生对写作不感兴趣,21.5%的受访者认为整个社会环境存在诚信危机。
   石河子多位家教聚集一起讨论两个原因。一方面,命题作文的范围不够大,把学生们的思维圈住了,大家的思维容易出现碰撞。自然而然出现“撒谎作文”。另一方面,孩子对生活的观察力不够敏锐,可能由于只在课堂上课,放学又有一大堆作业,很难出去放松。对周围的事物也很少关心。应该多组织孩子外出郊游,或者把孩子带到风景优美的地方散散心。心舒畅了,思维也就飞得远了。学习不能只局限于课本的知识,学习来源于生活,多观察生活中有趣的事物,增强对生活的感知力,那么孩子的作文自然不会千篇一律。

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